Zgodnie z definicją OECD oraz UNESCO, to (analfabetyzm funkcjonalny) niezdolność do stosowania w praktyce podstawowych umiejętności czytania, pisania i liczenia – mimo formalnego wykształcenia. W praktyce okazuje się, że wiedza deklaratywna (wiem, co to jest lean) nie przekłada się na wiedzę proceduralną (wiem, jak zastosować lean na moim stanowisku). Ta luka pomiędzy wiedzą a działaniem jest istotą zjawiska analfabetyzmu funkcjonalnego w organizacjach.

Ludzie są najcenniejszym aktywem każdej organizacji. Zgadzasz się z tym? Oczywiście to pytanie retoryczne. Powyższe stwierdzenie jest już...

W zarządzaniu firmą UWAŻNOŚĆ jest jedną z kluczowych kompetencji lidera. 

Dlaczego mikromanagement nie zawsze jest złem, oraz jak skutecznie budować kompetencje przywódcze, aby unikać nadmiernej kontroli...

W dzisiejszym zmiennym i dynamicznym świecie biznesu menedżerowie muszą posiąść zarówno uniwersalne, podstawowe umiejętności z zakresu zarzą